Educação
Diário de classe: entendendo as condições históricas da segregação social no Brasil: Um levantamento realizado pela Divisão
do Ensino Secundário em 1939 mostrava que,
dos 629 estabelecimentos existentes em todo o
país, 530 eram particulares. Quase um terço dessas
escolas encontrava-se no Estado de São Paulo...
(196), que também possuía quase a metade das
escolas públicas do país (43 das 99), constituída
por uma grande rede estadual de ginásio e escolas
normais (SCHWARTZMAN et al., 1984, p. 190). Os filhos dos tabalhadores não teriam acesso às escolas particulares de ensino médio, por um lado. E por outro, também não teriam acesso ao ensino médio das escolas públicas por serem seletivas. Ou seja, sobrava a opção aos filhos dos trabalhadores continuarem sendo trabalhadores e, aos filhos das elites seguirem na formação exclusiva de cargos de mando (Clécio Branco - aula de sociologia). Ps. adoro ser professor de sociologia.
do Ensino Secundário em 1939 mostrava que,
dos 629 estabelecimentos existentes em todo o
país, 530 eram particulares. Quase um terço dessas
escolas encontrava-se no Estado de São Paulo...
(196), que também possuía quase a metade das
escolas públicas do país (43 das 99), constituída
por uma grande rede estadual de ginásio e escolas
normais (SCHWARTZMAN et al., 1984, p. 190). Os filhos dos tabalhadores não teriam acesso às escolas particulares de ensino médio, por um lado. E por outro, também não teriam acesso ao ensino médio das escolas públicas por serem seletivas. Ou seja, sobrava a opção aos filhos dos trabalhadores continuarem sendo trabalhadores e, aos filhos das elites seguirem na formação exclusiva de cargos de mando (Clécio Branco - aula de sociologia). Ps. adoro ser professor de sociologia.
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